• 《今日京山》教育版第二期
  • 信息来源:本站   发布时间:2018-07-12   阅读:次   字体:【

  • 励志学子实现人生逆袭

    双目几近失明的全国“最美中学生”黄伟鑫高考创佳绩

      他是全国“最美中学生”,今年高考,在台灯和放大镜的帮助下,他顽强地赢得了人生的一次重大挑战,最终取得了理科611分的好成绩。他,就是京山五中学生黄伟鑫。
      黄伟鑫因脑部肿瘤压迫视神经,双目几乎失明,每天只能凭借一盏小台灯和放大镜读书写字,老师讲课他只能靠听。高三(1)班的老师和学生给了他无微不至的关怀,老师讲的课程里如果有图表,只靠听难以领会,老师和同学就会用大号纸画下来交给他,帮助他领会其中的要义。
      “黄伟鑫就非常刻苦,他上课十分专注,边听边领会,特别认真。”数学老师熊贵宝十分熟悉黄伟鑫的学习生活,对他赞不绝口。
      黄伟鑫在五中学习的三年里,每次统考都能进入全县前十名,吃的苦也是常人难以想象的,身体的残疾对他来说都不是事。“我相信凭自己的力量,一定能够弥补身体的不足,取得属于自己的成功。我从来不觉得学习是很枯燥的事,相反投入学习让我觉得心情很放松。”黄伟鑫对自己信心满满。
      去年,黄伟鑫光荣入选全国“最美中学生”,大家纷纷为他点赞,也被他的行为所感动。身处逆境,黄伟鑫和他的家人从来没有抱怨,没有哀叹,也从不要求特殊照顾和帮助。69岁的爷爷每天骑着摩托车载他往返校园和家里,风里雨里从不间断。五中校长黄山花也时刻关注这个特殊的学生,发动班集体和老师给予帮助和鼓励。高考期间,京山义工联“红丝带”爱心专车和京山一中考点给予他无微不至的关心照顾;黄伟鑫父母的单位京山轻机也伸出了援助之手。
      “青春是一张做不完的答卷,戴在头上的全国‘最美中学生’的荣誉,只是这个答卷的精彩一页,冲刺高考大学圆梦,我要再创属于青春的另一个辉煌。”黄伟鑫在日记中这样写道。
      6月23日,喜讯传来,黄伟鑫高考取得611分的好成绩。其中数学得到139分、理科综合248分,总分超过湖北省一本线99分。611分,不是状元,不是清华北大,然而对于一个双目几近失明的孩子来说,却是“天将降大任于斯人”的考验,是“天行健,君子以自强不息”的人生逆袭。
      (黎昭鹏  董俊锋)

    齐心协力  多方联动

    我县教育“两考”工作圆满呈现

      一年一度的高考和中考相继结束。今年全县有3311人参加普通高考,3444人参加中考,参与“两考”的安全管理部门有22个,监考教师及考务工作者有600余人。在“两考”工作中,我县始终坚持“政府办考、稳定办考、依法办考、平安办考”的思想不动摇,部门协作,多措并举,实现了“平安、稳定、和谐”的“两考”工作目标。
      “三个到位”确保稳定办考
      组织建设到位。县委县政府统筹指挥各部门共同做好“两考”工作,在人力、物力、财力上全力给予保障。县政府成立京山县2018年考区委员会和考风考纪领导小组,召开“两考”安全工作会议,层层签订安全工作责任书,为本考区考试的组织和实施提供了坚强的组织保障。
      领导督查到位。“两考”前夕,县委副书记、县长魏明超率相关部门负责人视察考点、保密室、监控室和考生食宿地,听取考点和考生食宿地情况汇报。县委常委、宣传部长刘银星,副县长易红梅,副县长、公安局长杨剑多次实地检查和指导“两考”安全工作。
      工作责任到位。县教育局成立了以局长王光发为组长的考务工作领导小组,下设督察、考务、视频监控与审核回放、试卷保卫、安全维稳等九个工作组,分工明确,形成了事事有人干、层层有职责、处处有监督的工作格局。
      “四方联动”确保依法办考
      政府巡查联动。省教育厅、市政府、县政府分别派出巡视组和督察组对全县“两考”工作进行巡视和督察,高考期间,市无线电管委会还派出一辆流动监测车为防作弊提供技术支持;“两考”前,市、县政府分别组织专班对考点和食宿点进行检查督办。
      公安部门联动。县公安局统筹协调各项安保工作,“两考”期间,共调动300多名警力和近30辆警车,全程参与押运试卷、道路管制、疏导交通、消防排查、治安防范,县交警大队还开辟了“快骑速达”助力“两考”,确保了“两考”顺利进行。
      食品卫生部门联动。县卫计局和食药监局提前介入考生食宿地,进行了拉网式检查。“两考”期间,派出专人驻守考生食宿地,为考生食宿提供了安全保障。
      环境治理联动。县环保、住建、城管、交通等部门对城区噪音源、建筑工地、道路交通反复督查;电力部门安排专人驻守考点发电部位;县宣传、法院、经信、财政、文体新广、工商等部门积极参与环境治理;团县委、县义工联、长隆汽贸联合主动发起“红丝带”高考免费乘车行动。
      “五项举措”确保平安办考
      严格配套设施设备,确保考点考场建设达标。市招考局拨付12万用于标准化考场运维,县财政按照每年“实报实销”的原则,拨付标准化考场运维资金20万元,保障了标准化考场设备设施按时配套和准时联调。县教育局又投入资金10万元,将县招办的视频监控室、试卷保密室进行搬迁和全新改造。
      严肃宣传考试法规,确保营造良好舆论氛围。对全体涉考工作人员集中培训,扎实开展考风考纪宣传教育。各学校组织考生开展诚信教育,签订考风考纪承诺书。利用流动字幕、新媒体和电视专栏向全县人民宣传国家教育考试法规,让考生、家长和社会理解支持“两考”工作。
      严把过程管理,确保考务安全。高度注重人员选拔,严格实行考试回避制度,严把选人用人关;严格遵守“两考”考试程序,按程序规范操作,按标准周密实施,实现了考务无差错、操作无失误。
      严整保密环节,确保试卷安全。教育、公安和保密部门严格执行《国家教育考试安全保密工作规定》,完善试卷保密机制,强化试卷运送、交接、保管以及施考等各个环节的管理,确保试卷绝对安全。
      严治保障环节,确保考场安全。县教育局在6月1日前,完成了对考点学校校园广播的检查工作。从6月1日开始,每天进行40分钟试播,并制定了恶劣天气应急预案,确保了英语听力考试正常进行。各部门和考点学校各司其职,各负其责,保证了考场内有正常的考试秩序、考场外有安静的周边环境,保证了考生进出考场安全。
      严密的组织管理、严肃的工作作风、严格的责任追究给京山带来了风清气正的“两考”环境。(程振平  晏 艳)


    各学校开展形式多样的教学活动

      宋河
      6月27日,县公安局禁毒大队民警走进宋河镇小学,开展“健康生活,绿色无毒”禁毒宣传教育活动。此次禁毒宣传教育活动,不仅增强了青少年学生对毒品危害的认识,而且动员广大师生共同努力营造和谐安全的校园环境,为青少年学生健康成长保驾护航。(唐媛)
      罗店
      6月14日,罗店中学邀请中华诗词学会会员、县诗词学会理事王名生等一行来校,为该校教师作《诗词欣赏与诗的对仗》讲座。整个讲座既有吟诗唱咏,又有绝妙好词的赏析;既有诗词句式结构上的整齐美,又有诗词韵律上的音乐美。全场气氛热烈,反响良好。(黄炜 缪文)
      坪坝
      6月15日,王华蓉名师工作室第十二期教育讲堂在坪坝镇小学举行。京山小学、石龙镇小、孙桥镇小等3个学校教师分别分享了《有余数除法》《两位数除以一位数》《有趣的三角板》等精彩数学课,与王华蓉名师工作室工作人员互动评课。(丁毅)
      曹武
      6月25日,曹武镇幼儿园开展语言优质课竞讲活动。小班教师善于引导,层层深入,让幼儿尝试创编简单的《水果歌》。大班教师注重培养孩子倾听与表达能力,以游戏贯穿于语言优质课中,让孩子们在教学中感受到了学习的快乐。(赵利亚)
      钱场
      6月28日,在钱场中学的录播室不时传出黄梅戏《天仙配》的大合唱,这是该校音乐专职教师向克秀在“一师一优课、一课一名师”晒课活动中,为本校学生上的一堂精彩纷呈的戏曲课。本次戏曲教学活动,互动性强,寓教于乐,能充分调动学生对戏曲的兴趣。

          (孔祥斌  邓西英)


    教育平安法治宣传持续深入

      6月25日,县教育局组织全县各学校向教职工和学生家长转发了县综治办《致全县广大人民群众的一封信》和政法部门宣传资料,再次集中宣传“平安法治京山”建设。
      今年6月以来,县教育局采取会议集中宣传、标语横幅宣传、短信微信宣传、干部包联职工宣传、参与平安创建等方式,在全县教育系统大力宣传“平安法治京山”建设成效,着力提升“一感两度两率”。各学校开展了以一条对外的平安宣传标语、一块平安宣传专栏、每月一条向家长发的平安宣传短信、一条以上向教职工发的平安宣传短信、一次以上的教职工大会集中宣讲平安创建、一次教职工参与的护校巡逻和治安联防活动为主要内容的“六个一”宣传活动。县教育局向全县教育干部发送平安建设宣传短信1200多条,全县教育系统共制作平安法治宣传专栏110个,悬挂平安建设宣传标语80多条,用电子显示屏每天播放平安宣传标语。
      县教育局还组织各学校(幼儿园)开展了“小手拉大手”、“一带一”等平安创建宣传活动,通过学生带动家庭、学校带动社会,提升对平安创建的知晓率、参与率。(朱国宏)


    图片新闻

      6月16日至17日,京山小学 “和风青少年体育俱乐部”蒋智毅等11名学员出征2017-2018中国网球协会少儿网球发展联盟精英赛(武汉体院三和国际网球学院站),获得团体第一名的优异成绩。其中蒋智毅与吴唯楚搭档斩获网球男子双打冠军。(沈坤)


    县教研室开展课题研究活动

      6月19日,县教研室组织的《小学道德与法治学科发展学生科学精神核心素养的教学策略研究》课题组阶段性研究活动在京山小学举行,课题组17名核心成员参加活动。
      近年来,县教研室认真落实教育三年提振行动计划,坚持“构建高效课堂”,以课题研究为抓手,积极践行“启发式教学、探究式学习”的思想内涵,并在大量“原始探索”的基础上,进行提炼与创生,促进了课堂教学改革的深入推进。
      活动中,三个子课题组负责人带头讲授研讨课。县教研室小学德育教研员夏艳红执教的《风儿轻轻吹》,以培养小学低段学生的“探究精神”为核心,给“风儿”这一抽象事物赋予了性格和情感,让它以一个调皮、贪玩的形象出现在了孩子们的童心世界,引导学生采用观察、对比、实验等方式进行探究,激发了学生亲近自然、探索自然的情感。
      杨集中小学副校长赵瑞元执教的《日行千里不是梦》,以交通工具的演变历程为主线培养小学中段学生的“理性思维”。他在课前调查中要求学生从实际中来到实际中去,培养学生客观唯实的求实精神;在人类“飞天”实验的对比中培养学生从实际出发、用科学方式寻求真相的实证精神。孩子们的爱国热情被激发的同时,理性思维也得到了发展。
      京山小学副校长欧阳丽蓉执教的《拒绝烟和酒》,立足于新课程理念培养高段学生的“思辨能力”。她营造出了一种民主和谐的教学氛围,学生带着疑问、怀着期待、揣着喜悦参与各种体验活动,无痕地培养了小学高段学生求真求实的质疑精神、独立谨慎的批判精神和科学缜密的辨析能力。
      随后,三个子课题组负责人分别进行了主题讲座,结合自己在本阶段进行的教学行动研究的收获对实验教师进行了课题研究指导,并结合实验教师提出的困惑进行了解答,鼓励实验教师在教学实践中努力探索,引导学生探寻适合个人发展的学习方法,初步形成路径体系。(黄卫忠  段克敏)


    爱的味道

    京山小学“六一亲子活动”有感

      沐浴着六月温暖的阳光,我们迎来了六一国际儿童节。这天,在团县委的组织下,京山小学举行了“关爱留守儿童”活动,我们京山小学十名同学在老师、家长的陪同下,和县义工联的叔叔阿姨们一起来到宋河,给宋河小学的留守儿童送去了关爱。
      无论是和宋河小学的孩子们一起重温入队誓词,齐唱队歌,学习少先队礼仪,还是接受红色革命教育,听红色故事,每个仪式、每个流程都充满了浓浓的爱意。我印象最深刻的是“爱心墙”环节。
      爱心墙,其实就是我们京山小学的学生和宋河小学的学生结成对子,用手沾上红色的印泥,将我们的心愿印在爱心墙上。我和新朋友李伟铭将手印画了一个爱心,它代表我们的友谊。家长们的大拇指蘸上绿色的印泥,印在“爱心之花”的旁边当绿叶,我们分别在上面签上了自己的名字。爸爸绿色的手印按得最大,我的视线和他相遇了,他的眼神和往常似乎不一样,多了一份希冀,少了些许严厉,再看看其他同学的家长,眼里莫不是关切、慈爱,刹那间,一股暖流涌上心头,鼻子涩涩的。我知道,这其实是爱的味道——涩中带着丝丝甜意。
      交换礼物的环节也让我记忆犹新。我给新朋友的礼物是一个篮球和一本励志小说——《假如给我三天光明》,我在书的扉页上写下了祝福的话语,在封底上写下了我的联系电话和家庭住址,希望我们的友谊能让彼此的童年不感到寂寞;他送给我的是一个淡紫色封面的英语本。望着这个与我年龄相仿的朋友,黝黑的圆脸,大大的眼睛透着一丝羞涩,他过早地自立了,而我们却生活在家庭的百般呵护中!看我默不作声,爸爸在耳畔轻言细语:一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌……我似懂非懂,仍有一缕敬意掠过脑际,鼻子酸酸的,我知道,这一定是爱的味道——酸中带着丝丝敬意。(京山小学四(6)班 张茗茜)


    做学生成长路上最亮的灯塔

      30年前,从荆州师专毕业后,他毅然决然地选择回乡任教,成了一名英语老师。
      从教30年来,他始终以“为了学生的一切,一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中,成为了照亮学生成长成才路上的思想灯塔。
      他,就是京山一中优秀英语教师唐科雄。
      立足于爱 用爱心感染学生
      “没有爱就没有教育,每位教师都必须拥有一颗博爱之心,将爱渗透到自己的每个教育教学活动中,通过爱的付出获得学生的理解、信任和支持。”这是唐科雄老师常说的一句话。
      自2002年调入京山一中以来,唐科雄一直担任班主任。作为班主任,他关心学生就像关心自己的子女一样。2012级学生韩胜,父亲长期卧病在床,家庭条件非常困难,靠低保维持生活。韩胜刚进校时,非常自卑,一度想退学。为帮助韩胜完成学业,唐科雄经常为他垫付生活费,中秋节给他买月饼,生日时给他买蛋糕,多次找他谈心,开导他、鼓励他,让他走出了心理阴影,逐渐变得乐观开朗起来。唐科雄还积极向学校申请给他减免学费、垫付生活费并寻找捐资助学者,在唐科雄的帮助下,韩胜高中三年基本上没有让家里花费多少钱。2015年高考,韩胜以635分的高分考取华中科技大学。
      不管是优等生还是后进生,不管是家庭富裕还是贫困,作为一个班主任,唐科雄总是对每个学生都倾洒自己的全部热情,谆谆教诲,不知疲倦。
      “亲其师,信其道,我所带的这么多届学生,大都对我怀有深厚的感情,逢年过节,他们的短信问候,都让我感到开心。”唐科雄感慨地说。
      立足于细 用细心雕琢美玉
      唐科雄说,班主任工作只有“抓在细微处,落在实效中”,眼细、心细、手细,才能使班级管理见成效。
      90后、00后个性突出,富有主见,在做思想工作时,更不能采用“一刀切”的方式,简单粗暴的教育模式只会适得其反,只有把工作做细,才能春风化雨,润物无声。2009级学生谭杏子,由于父母关系不和又双双外出打工,家庭支离破碎,受家庭影响,谭杏子经常违纪甚至逃课。对此唐科雄没有采取简单的批评教育,而是耐心地给他做工作,并设法同他的父母取得联系,劝说他们为孩子创造良好的家庭环境。在唐科雄的关爱下,谭杏子也慢慢醒悟,后来谭杏子努力学习,考入了军事院校。
      “唐老师,我获得了优秀学员证书,谢谢您当初的教导。”2013年春节,谭杏子专程回到母校找到唐科雄,感谢唐科雄为他付出的努力和教导。
      一个个稚气未脱的学生,就像一块块未经雕琢的璞玉,唯有足够的耐心,才能打磨出一块块莹润的美玉。
      立足于严  用严格打造精品
      几十年来,唐科雄坚持做到每天6:00和学生一样早起,领着学生一起跑操;每天22:30到学生寝室查寝,和学生聊一聊,对学生动态早了解早做工作。
      唐科雄对学生的严格要求一直坚持做到两点:一是严而有度。就是把对学生的尊重、爱护和信任结合起来,针对学生的年龄特征和性格特点确定不同的目标,提出力所能及的标准和要求,来约束和激励学生奋发向上。对尖子学生从不偏爱,对中间层学生,以鼓励为主,对学习基础稍差一点的学生,多肯定他们的成绩,引导他们立足实际,争取进步。二是严而有法。主要是靠引导、启发、示范等灵活多样的方式方法来达到预期的教育目的。注意点滴培养,日常养成,决不靠简单化、命令式,更不搞体罚教育。在严格要求学生的同时,唐科雄也特别注重严格要求自己,为学生做好表率,在学生中树立一个良好的形象,用自己的行为潜移默化地影响学生。
      在京山一中工作以来,唐科雄的教学业绩年年位居学校前列,所带班级成绩一直位于年级前列,共有五位学生考上清华大学:2003年黎靖被清华大学录取,2006年杨祎、朱碧被清华大学录取,2007年曾广智被清华大学录取,2012年蔡勇峰被清华大学录取。
      “作为一名教师,我一直信奉这样的人生信条,是灯塔就要为学生指明前进的方向,是人梯就要为学生提供晋升的阶梯,是渡船就要竭尽全力把学生送到成功的彼岸。”唐科雄老师这样说。(张姝)


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