为搭建家长与教师互动的平台，协调学校与家庭共育的关系，推动“双减”与“增效”健康的发展，实验小学于近期举行了“双减”工作专题线上家长会。

　　社团活动丰富多彩，为学生课业减负；社团日不背书包回家，为书包减负；各年级自主设计作业，为作业减负；周末快乐少年宫，为课外补习减负……家长会上，各班班主任介绍了学校双减增效的具体做法和实效，听取了家长对本学期进一步做好“双减”工作的意见建议，强调了“双减”政策背景下家长角色的要求与教育策略的转变。                        四（5）班班主任覃建民老师还制作了精美的PPT，条理清晰地告知家长“双减”小贴士：“双减”减什么？五项管理须知；双减后家长该怎么做？双减后如何保证家长不掉队。指导家长适应“双减”要求，明确角色定位，掌握助力学生成长的方法，切实增强家校协同做好“双减”工作的合力。

　　针对“双减”政策出台后，家长们普遍担忧的“双减”对于学生学习成绩的影响问题，通过线上互动、释疑解困、经验分享、学情反馈、学法指导，教师与家长们达成了双减不是减质，减负是为了增效的共识。线上会议结束后家长们仍热情不减，线下纷纷给老师留言交流感受，共话成长。

　　今后，学校将继续细化“五项”管理，提高课后服务质量；狠抓教学常规管理，夯实教师能力素养；深化校本教研，构建高效课堂。在“双减”政策的推动下，学校各条线齐抓共管，推行量下减负，力求质上增效。（张玥）