12月25日上午，省级教育科学规划课题《小学英语“聚点·辐射”教研模式构建研究》开题论证会在绀弩小学召开。本次会议旨在规范落实省级课题管理流程，正式启动课题研究工作，精准论证研究方案的可行性与创新性。

会上，课题主持人孟小燕老师作开题汇报，围绕课题研究背景、研究现状、课题界定、研究目标、核心内容、研究方法、实施步骤及预期成果等核心板块，进行了全面系统、条理清晰的陈述。

专家组组长、荆门市教育科学研究所副所长张志勇带领评审专家对开题报告展开深入评议，从课题设计的科学性、“聚点·辐射”教研模式构建的创新性、实践落地的重难点等维度，提出针对性质询与指导性建议。课题组成员与专家们聚焦课题实施关键环节，展开热烈研讨，凝聚研究共识。

课题主持人代表课题组发言，明确将全面吸纳专家宝贵建议，进一步打磨完善研究设计，扎实推进课题落地。课题负责单位、教研实践基地先后表示将为课题研究提供全方位支持与坚实保障，助力课题研究高质量推进。

此次开题论证会的顺利召开，标志着该课题正式迈入实质性研究阶段。据悉，本课题聚焦小学英语教研模式创新，由京山市教学研究室牵头，联合绀弩小学及四个教联体协同参与，核心探索以点带面、辐射联动的新型教研样态，对提升区域小学英语教研实效、促进教师专业成长具有重要的实践价值与引领意义。（孟小燕 郑亚丽）