5月16日，市教育局召开学校发展共同体建设推进会，全市28名中小学校长和20名幼儿园园长参加会议。

会议强调，共同体内各学校要借助专递课堂、名师课堂、名校课堂等“三个课堂”的教育信息化手段，将城区学校优秀教学资源共享给乡镇学校，弥补乡镇学校教育教学短板。各牵头学校要成立以校长为组长的工作专班，建立共同体协调机制，明确共同体发展目标，及时总结经验，促进教育教学质量共同提高。

会议指出，共同体各学校要在办学理念、教学管理、课程教学、教师发展、教学资源、教学研究等方面互通共享、交流融合，共同发展、共同提高。集团内学校实行教育教学“五统一”，即统一教学计划、统一教学进度、统一教学目标、统一教研活动、统一质量监测；学区内个学校要实施学校管理“六统筹”，即统筹干部教师调配、统筹紧缺教师招聘使用、统筹课程设置安排、统筹教育资源共享、统筹教研培训活动、统筹质量监测评价；幼儿园联合体要做到办园理念互通、教学资源共享、师资队伍共建、教研活动互动。

会议学习了《京山市学校发展共同体建设实施方案》，实验中学教育集团和绀弩中学教育集团校长做典型发言。

（朱国宏 徐生阳 徐亚萍）